当天下午放学，平川哲文就决定去吹奏部一趟。

是主动去的哦，不是被谁逼迫的——这里的“谁”其实特指筱原大小姐——之所以要强调一下，是因为在刚走出办公室就遇见筱原诗织了，因此看起来很像是被她监督着去的，但是实际不是呢。

“平川老师。”

“诶，是筱原同学啊。”

平川哲文脚步顿了一下，回过身看了一眼。

身穿学生制服、姿态端庄的大小姐出现在了眼中。

“我正打算去吹奏部。”

“临时？”筱原诗织用着怀疑的眼神扫视着他。

“是主动，是一开始就打算。”

“嗯？”

“嗯！”

“可是昨天平川老师并没有去。”

“昨天可是期中考刚出成绩，下午放学就被拉去开会了。”平川哲文解释了一句。

筱原大小姐继续打量了他一眼，随后点点头，走在他身边，应该是认可了他的这个理由。

“……”

原来身为教师，想找理由也需要学生认可的。

而昨天开会、做期中总结的时候，也需要对上级负责。

所以，教师居然是学校里的底层吗？

平川哲文意外地发现了这个学校可悲的真相。

之后，就这么在深深的沉思中，他和筱原诗织一路走过教学路和社团大楼的连接走廊，进入了社团大楼。

“平川老师。”

在踏上楼梯的时候，脚步落下，脚步声响起，同一时间，身边的筱原诗织开口了，说话声在狭窄的楼梯间回荡，传入耳中。

“筱原大小姐……筱原同学，怎么了？”

沉思中的平川哲文一时口误。

“……”

筱原诗织不明所以地瞥了他一眼。

“平川老师，我想问的是，对于吹奏部的问题，老师有办法了吗？”

嗯……看来是正事。

于是平川哲文就不胡思乱想了，回答道：“吹奏部的问题，怎么说呢……”

又在一阵迟疑的思考后，接着说。

“其实说起来很复杂。”

“从专业的角度，积极性不足的话有许多原因。教育学上也有专业的观点。期望价值理论，成败归因理论，之类的。”

“解决办法的话，如何培养激发学生兴趣这也是身为教师必学的知识。”

“但这是需要时间的。”

“具体的，我可能要和小笠老师谈一谈。”

“小笠老师？”筱原诗织问。

“嗯，小笠老师。”平川哲文点头，“虽然学生的积极性不足主要原因是自身，但负责教学的老师是可以做出正面引导的，所以这种事情是要和小笠老师说一下。”

“这样啊。”

“是的。而且其实在昨天的时候我已经找小笠老师反映过了，今天来吹奏部也是打算和小笠老师正式讨论一下。也就是说啊——”

平川哲文忽然停了一下，又说道。

“刚刚的时候老师真的是主动要来吹奏部的。”

重要的事情就是要强调一下。

他真的真的是自己主动来的，而不是看到筱原诗织之后临时改变主意的。

不过筱原诗织显然没能体会到他的坚定，甚至她的注意力根本没放在这上面，而是放在了别的地方。

“昨天的时候？昨天平川老师不是都没来吹奏部吗？”

少女皱起眉。

“这个啊……”

没想到注意力是在这种地方呢。

看了筱原诗织一眼，平川哲文回答：“其实是下班去超市的时候遇到了小笠老师，然后顺便说的。”

“……”

没有回应。

“嗯？怎么了吗？”

“……没什么。”

筱原诗织摇了摇头。

已经到社团大楼五楼了。

走出楼梯间，走进社团大楼五楼的走廊，豁然开朗般地，梅雨季广阔却阴沉的天空，出现在了视野之中。

下班的时候去超市遇见的吗？

雨天的微光洒在脸上，筱原诗织在想着这句话。

——

平川哲文在走进吹奏部之后，就看见了早已经到来的小笠老师。

“小笠老师。”

他当即走了过去。

“嗯，平川老师，下午好。”小笠铃木子也看见了他，问好道，“你又来啦。”

“……是。”

“平川老师是有什么事情吗？”

“其实是想和小笠老师正式谈一谈昨天晚上的事情。”

“昨天晚上？”小笠铃木子歪了一下脑袋，硕大的金框眼镜从鼻梁滑动。

她连忙用手提了一下，想起来了——差点忘记了呢，她妹妹昨晚到家后还和她说过的，是吹奏部的事情。

她眨眨眼睛：‘嗯，是这件事情啊……’

“对的。”平川哲文肯定道，接着，回头打量了一下此时学生们的状态，确定距离练习开始还有一段时间——他还发现筱原诗织倒是一直盯着他这边看。

这位大小姐很关心吹奏部的问题呢。

想着，又重新面对小笠铃木子，问道：“小笠老师，请问你有什么想法吗？”

“想法呀……”小笠铃木子有一点困扰地复述道。

“嗯。怎么了吗？”

“……”

昨晚上光顾着和左衣子打闹了，她到底说的是什么事情完全忘记了。

嗯……还是告诉平川老师，其实昨晚的时候和他交流的，是她妹妹并不是她吧。

小笠铃木子眨巴着眼睛，踮起了脚尖，结果发现……还是凑不到平川老师的耳边……

她鼓了鼓脸颊，伸出手对着平川哲文小幅度招了招：“平川老师——”

“……”

平川哲文盯着小笠铃木子鼓起的脸颊，还有挥舞着的、娇小的手，有点哭笑不得。

他贴心地弯下腰。

“小笠老师，请说吧。”

小笠铃木子这下不用踮起脚尖了，轻而易举地就凑到了平川哲文的耳边——

之所以要这么小心，是因为曾经和妹妹左衣子约定过哦，双胞胎这件事情是秘密呢——

诶？

好像不对。

小笠铃木子反应过来了。

因为是秘密所以告诉平川老师的时候要小心一点——这个逻辑是错误的。

因为是秘密所以不可以告诉平川老师——这个逻辑才是正确的。

已经把嘴巴凑到平川哲文耳边的小笠铃木子沉思起来。

因为左衣子说，除非其他人自己发现，不然是不可以主动告诉的。

原因嘛，是因为——双胞胎最大的乐趣就是偷偷伪装成另一个人、然后在不暴露的前提下和另一个人的好友进行交流嘛。

小笠铃木子也承认这个游戏很好玩没错——就是她往往伪装不了多久就会被识破。

倒是左衣子，经常伪装成她，而且很少有被识破过。

唔……话题跑远啦，现在的问题是……该怎么和平川老师说呢。

思考ing……

“……”

事实上平川哲文已经感觉腰有点酸了。

而且，耳边，小笠铃木子轻飘飘的呼吸，也吹得耳朵酥酥痒痒的，要软掉了。

还有，他的背后好像有很多视线在扫视着他呢。

总感觉视线很危险。

“小笠老师——”

平川哲文连忙出声提醒了一下久久不出声的小笠铃木子。

“诶，是。”小笠铃木子回应。

“怎么了吗？”

“唔……那个，怎么说呢……”小笠铃木子往后退开，拉开了距离，没办法了，只能这么说了。

她下定了决心：“忽然忘记了昨晚是什么事情呢……”

“……”

平川哲文直起腰，不敢相信地和小笠铃木子金框眼镜背后纯净的大眼睛对视着。

“嗯嗯。”

为了使他相信，这名看起来很可爱、脸蛋娇小的教师还很笃定地点点头。

不和尺寸的金框眼镜又一次滑落。

小笠老师连忙用两只手扶住。

“……”

平川哲文完全沉默了。

以前只是猜测，毕竟和小笠老师的交流也不多。

但今天这下子，他真的确信，小笠老师绝对是一名天然呆了。

嗯……

他不知道的是，虽然推导过程错了，但是结果并没什么问题呢……